【本讲教育信息】

一. 教学内容：

§ 8-4大气压强 §8-7 飞机为什么能上天

［教学过程］

一、大气压强：

（一）大气压强的现象：

气体与液体一样，也具有流动性，空气也受到重力，大气对浸在它里面的物体也会产生压强，这个压强叫大气压；

马德堡半球实验是历史上证明大气压存在的著名实验，托里拆利实验是历史上第一次测定出大气压数值的实验．

（二）利用大气压解释现象

（1）大气压的单位有帕斯卡、毫米水银柱（mmHg）、标准大气压，它们的换算关系是：

1标准大气压＝760毫米水银柱＝帕

（2）大气压的变化随高度增加而减小（在海拔2 000米以内，我们可以近似地认为，每升高12米，大气压降低133帕（1毫米水银柱）．利用大气压随高度变化的规律，在无液气压计的刻度盘上标上高度就构成了高度计，它是航空、登山必不可少的仪器．）及大气压强受季节、天气的影响，通常情况下冬季气压较高，夏季气压较低。晴天气压比阴雨天高

（3）大气压的变化对沸点的影响：

大气压强与沸点的关系：实验表明，一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高，同种液体的沸点不是固定不变的。说水的沸点是必须强调是在标准大气压下。气压不同时，水的沸点也不同。如在海拔米的珠穆朗玛峰顶，水的沸点是，而家用压力锅内水的沸点可达左右，所以使用压力锅不但饭熟得快，还可以节省燃料。

（3）气体压强与体积的关系：在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小压强就增大，体积增大压强就减小。

（4）大气压的应用：活塞式抽水机、离心式水泵的工作原理．

离水式水泵的抽水高度称为扬程。它是采用“吸进来”、“甩出去”，的方法来抽水的。

第一级扬程称为“吸水扬程”，靠叶片旋转形成一个低压区，靠大气压把水压入低压区，而1标准大气压能支持10.336米高的水柱，所以吸水扬程的极限值是10.336米；

第二级扬程称为“压水扬程”，靠叶片旋转把水甩出去，水甩出去的速度越大，这一级扬程也越大。因此，离心式水泵的扬程是两级扬程之和，也就是它的抽水高度远远超过了10米。

清洁能手——吸尘器：

它有一个电动抽风机，通电后高速运转，使吸尘器内部形成瞬间高真空，吸尘器内的气压大大低于外界的气压。在这个压差作用下，使外界被吸嘴搅打起来的尘埃和脏物随着气流进入吸尘器桶体内。

二、流体压强与流速的关系

1. 流体压强与流速的关系：

将水平管子右端开口用塞子封住，然后向容器R灌水，到达一定高度后停止灌水．容器R及三个细管中的液面停在同一高度上。在同一水平面上A、B、C、诸点处压强都相等，这时的压强是流体在静止时的压强。

如果将水平管子D端的塞子拔去，同时向容器R注入水，管子中的水在流动时，在装置的不同地方，A、C管中的水面高度差不多相同，B管中水面则最低．这表明水平管子中的水在流动时，B处水的压强较小，A、C点处的压强大于B点处的压强

分析实验：竖直水柱的高低表示水管各处压强的大小，因为，在A、B、C三处的压强。

相同时间里流过A、B、C三处的水量相等，而在B处水管较细，所以在B处的流速一定比在A、C两处的流速大，压强小。由此可以得出一个结论：流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。

（请联想河流的情况，水流到河面宽敞处的流速比河面窄处流速小）

2. 机翼的升力

（1）升力的产生

实验①：用双手拿着一纸条靠近下嘴唇，用力向外吹气，纸条会向上升。

分析：用力向外吹气，纸条的上方空气的流速大压强小，下面空气的压强大，纸条会受到向上向下的压力差，使纸条向上升起。

实验②：请同学们手拿两张纸，让纸自然下垂，然后在两张纸中间向下吹气，纸会向中间靠拢。如图：

分析：不吹气时，纸的两侧空气可近似看作静止，两侧空气对纸作用的压强相等，气压不会引起纸运动．

吹气时，纸接触气流的一侧受到的压强比静止空气的压强小，结果纸在两侧压强差的作用下，向压强小的一侧（有气流的一侧）运动，纸就向对方靠近。

（2）飞机机翼的升力

飞机升空，不是靠空气对它的浮力，靠的是飞机的机翼受到的向上升的力。

空气的流动在日常生活中是看不见的，但低速气流的流动却与水流有较大的相似性。日常的生活经验告诉我们，当水流以一个相对稳定的流量流过河床时，在河面较宽的地方流速慢，在河面较窄的地方流速快。流过机翼的气流与河床中的流水类似，由于机翼一般是不对称的，上表面比较凸，而下表面比较平，呈流线型。流过机翼上表面的气流就类似于较窄地方的流水，流速较快，而流过机翼下表面的气流正好相反，类似于较宽地方的流水，流速较上表面的气流慢。

由于机翼横截面形状上下不对称，其在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，所以速度大，比下方气流大，根据流体力学的基本原理，流动慢的大气压强较大，而流动快的大气压强较小，这样机翼下表面的压强就比上表面的压强高，换一句话说，就是大气施加与机翼下表面的压力(方向向上)比施加于机翼上表面的压力(方向向下)大，二者的压力差便形成了飞机的升力。飞机就是在这个升力的作用下升空的。

飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离．飞机向前跑，空气就相对地向后移动，空气的压强作用在机翼上使机翼获得巨大的升力．机翼的形状起了很重要的作用。

（另外要知道：飞机在飞行过程中受到四种作用力：

升力----由机翼产生的向上作用力

重力----与升力相反的向下作用力，由飞机及其运载的人员、货物、设备的重量产生

推力----由发动机产生的向前作用力

阻力----由空气阻力产生的向后作用力，能使飞机减速。）

3. 水翼船：

在各种交通工具中，船舶航行的速度是比较慢的，大多数船只每小时只能行驶20-30千米。可是，有一种水翼船，速度可以达到每小时100千米以上，这就是水翼船。

水翼船的船底装着宽大扁平的水翼，就像鸭子的脚蹼。当船在水中速度越来越快时，水翼会受到一种向上的升力，直到把整个船身都托出水面，靠水翼贴着水面滑行。这样，整个船身由于不再受到水的阻力，所以就航行得特别快了。

水翼船因将船体托出水面而减小了阻力。与气垫船将船体提在空气垫层上不同，水翼船的船体是被提升在掠过水面的翼板上的。当船停止进行时，翼板隐藏在下面。但当船开始较快移动时，船体就升出了水面。

4. 喷雾器：

实验③：取一装水的杯子，把一根小塑料管A插入水中，然后用另一根小塑料管B对准A露在水面的管口处，向B管中吹气，会看到喷雾状的水雾。

分析：向B管中吹气，A管上方空气的流速大压强小，液面上方空气的压强大，把水压出A管，随流动的空气而喷成水雾状

练习：如图，是喷雾器工作时的示意图，当推动活塞时，瓶口的空气速度，压强，当压强比瓶中液体上面的大气压强时，液体就被大气压压上去，随流动的空气而喷成雾状。

【典型例题】

例1. ①正确理解托里拆利实验的原理：

设大气压为，设想在管内与管外水银面相平处取一液片AB，由于液片AB静止不动，可知作用在液片AB上向下和向上的压力相等，即。向下的压力是在液片AB上方的水银重产生的，即，式中为水银的密度，S为液片的面积。向上的压力是由于大气压产生的，它等于。

又因，所以化简得。即大气压等于管内高为h的水银柱产生的压强。

这是因为液体有传递压强的特点，即加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递。同样，加在水银面上的大气压强也能够由水银传递到液片上。

②在托里拆利实验中，应该注意管内上方是真空，管内水银柱的高度只随外界大气压强变化而变化，和管的粗细、管的长度、倾斜角度及将玻璃管提起还是下压等因素无关，只与管内水银柱的竖直高度有关。

例2. 已知外界大气压为标准大气压，如图所示的托里拆利实验装置中，管内水银上方为真空，则管内A点的压强为________，槽内B点的压强为________．

分析与解答：大气的压强仍可以从液体压强的公式进行分析．

解：管内水银面上方是真空，A点的压强是由A点以上的水银柱产生的．

∴　p_A＝10cm 水银柱

B点在水银槽下2cm深处，B处的压强是大气压和2cm水银柱共同产生的压强．

答案：A处压强为10cm Hg, B处压强为78cm Hg　

例3. 已知1标准大气压的值约为。小明同学想通过实验探究大气压究竟有多大？他设计的实验方案是：将蘸水的塑料挂钩的吸盘按在光滑水平桌面上，挤出里面的空气。用弹簧测力计钩着挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离桌面。记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力。再设法量出吸盘与桌面的接触面积，然后算出大气压（如图所示）。它选择的实验器材是：量程为5N的弹簧测力计，底面积为的吸盘。

（1）这种通过测量拉力和接触面积来计算大气压强的方法是否可行？

（2）如果上述实验方案可行，小明同学选择的器材能否测出大气压的值？请你进行分析和评估。

分析与解：

（1）方法可行。

（2）不能。根据公式得：，弹簧测力计的量程只有5N，所以他选用的器材不能测量大气压的值。

例4. 找一个水杯或玻璃罐头瓶，一块旧棉布。把棉布湿水后，迭成几层，平放在桌面上，然后给瓶里放上一团棉花，用火燃着，不等火熄灭，就赶快把瓶子扣在湿布上，瓶子就把布吸住了。

分析：这是因为瓶里的空气，有一部分受热膨胀后跑掉了，瓶子扣在湿布上以后，里边空气很快凉下来，瓶里空气的压强小于外面空气的压强，在里外压力差的作用下，湿布就好象被一只无形的手按住一样，掉不下来了。拔火罐就利用了这个道理。拔过火罐的人都会感觉到，在罐口处有一股向上拔的劲，就是这股劲促进机体的新陈代谢，达到一定的治疗目的。

可是，为了证明大气有压力存在，以及测定大气压强到底有多大，科学家们却花费了大量的精力。

一定气体的压强还随着温度的升高而增大。明白了这个道理，我们就可以解释日常生活中的许多现象，如用高压锅做好饭后，为什么不能马上打开锅盖；为什么爆米花机能把结实的米粒爆成松脆的米花等等。

例5. 高压锅盖的面积约为450厘米²，若高压锅的排气孔的内径为3毫米，测得限压阀质量为70克，求此时锅盖能承受的最大压力？（设外界的大气压为1.01×10⁵帕）

分析：如图为高压锅的实物图和结构图；由于高压锅内气体被封闭，锅内外气体之间存在着压强差，因而锅盖上承受着很大的压力，高压锅上的限压阀是当锅内压强达到限定值时为保证安全而设置的一个装置，当锅内压强超过一定数值时，限压阀被抬起，放出部分气体，降低锅内气体压强。求解这道题的关键就是要考虑到最大压强差指的是锅内气体通过限压排气孔对限压阀的压力p_内S与限压阀所受重力mg及大气压对限压阀的压力p₀S平衡时，锅内气压p_内与外界大气压p₀的差，而锅盖能承受的最大压力就是指这个压强差对锅盖产生的压力。如右上图

设锅内气压为p_内，大气压强为p₀，当限压阀刚被抬起向外喷气时，有：

p_内S=p₀S+mg

锅内外最大压强差为

锅盖与锅的接口处承受的力为

例6. 小明的父亲是一名潜水员。有一天，小明发现了父亲某次潜入水库时，在水面下各深度处的压强记录，如表一所示：

表一

深度（m）	3	5	9	12	15	20
压强（Pa）

小明很感兴趣，好学的他利用所学的液体压强知识很快算出水库中对应深度处的压强（），如表二所示：

表二

深度（m）	3	5	9	12	15	20
压强（Pa）

请按下列要求回答问题：

（1）小明计算压强的公式是__________，小明还有一次压强计算未完成，请你帮他完成，并将计算结果填在表二中的空格处。

（2）小明父亲的测量值与小明的计算值在每个相同的深度都有差异，找出差异并分析原因。

差异：_______________________________________

原因：_______________________________________

分析与解：（1）；

（2）差异：在每个相同的深度，测量值与计算值的差值都基本相等，约为。

原因：这是由于计算值未考虑大气压强造成的。

例7.

草原犬鼠的空调系统

图甲是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图，洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆。生物学家不是很清楚其中的原因，他们猜想：草原犬鼠把其中的一个洞口堆成土包，是为了建一处视野开阔的瞭望台，但是如果这一假设成立的话，它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢？那样不就有了两个瞭望台了吗？实际上，两个洞口的形状不同决定了洞穴中空气流动的方向，吹过平坦表面的风运动速度小，压强大，吹过隆起表面的风速度大，压强小，因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。

请回答下列问题：

（1）在图甲上标出洞穴中空气流动的方向；

（2）试着运用上文提到的物理知识说明，乘客为什么必须站在安全线以外的位置候车（如图乙所示）。

分析与解答：此题是一道简答题，同时也是一道阅读探究题。要求我们从短文所叙述的现象中获取有用信息，并总结得出压强大小与流体流速的关系，再应用这个结论解释生活中的现象。

吹过平坦表面的风速度小，压强大，吹过隆起表面的风速度大，压强小，因此可判断出空气是从平坦表面洞口吹入洞内，从隆起表面的洞口吹出。

本题答案是：（1）如图所示：

（2）运动火车周围的空气流动速度大，压强小，乘客靠近运动的火车易发生事故，所以必须站在安全线以外。

【模拟试题】（答题时间：100分钟）

一. 选择题。

1. 如图所示，在验证大气压存在的实验中，盛水的杯子口盖着的纸片最有可能掉下来的是（）

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法确定

2. 在一次观察水沸腾的实验中，所用温度计准确，观察到沸腾时的温度是97℃，水的温度没有达到100℃，原因可能是（）

A. 容器里盛的水太多 B. 当地的大气压大于1标准大气压

C. 加热的火力太弱 D. 当地的大气压小于1标准大气压

3. 下列关于大气压的说法正确的是（）

A. 大气压的数值与天气无关 B. 大气压的数值是不变的

C. 在其他条件相同时，离海平面越高，大气压的值越小

D. 做托里拆利实验时，换用粗细不同的玻璃管做实验，测量结果不同

.4. 在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于（）

A. 瓶内气压大于大气压 B. 瓶内气压小于大气压

C. 瓶塞遇冷收缩 D. 塞子与瓶口间的摩擦力增大

5. 下列过程中没有利用大气压的是（）

6. 向保温瓶内灌开水至八九成满后，稍用力塞上软木塞，一会儿，瓶塞会“噗”的一声跳出来，要使瓶塞不跳出来且又不生意外，下列方法正确的是（）

A. 用力塞上软木塞 B. 轻轻地将软木塞放在瓶口中

C. 灌入开水八九成满后，过一会儿，再盖上软木塞

D. 灌满开水，瓶内不留空气，塞上软木塞，让它接触到水

7. 一般情况下，乌鲁木齐地区和吐鲁番地区的大气压及水的沸点相比较，是（）

A. 乌鲁木齐的气压较高，水的沸点较高 B. 吐鲁番的气压较低，水的沸点较高

C. 乌鲁木齐的气压较低，水的沸点较低 D. 吐鲁番的气压较高，水的沸点较低

8. 做托里拆利实验时，测量的大气压值比真实值小，其原因可能是（）

A. 玻璃管放得不竖直 B. 玻璃管内混入少量空气

C. 水银槽内的水银太多 D. 玻璃管粗细不均匀

9. 某人用嘴将小瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（）

A. 嘴把瓶子吸住 B. 瓶内所剩的空气作用的结果

C. 嘴边的唾液把瓶内粘住 D. 大气压把小瓶压在嘴唇上

10. 下列说法中正确的是（）

A. 温度不变时，一定质量的气体压强随体积增大而增大

B. 温度不变时，一定质量的气体压强随体积增大而减小

C. 打气筒是利用气体压强与体积关系制成的

D. 利用打气筒打气时，人向上拉和向下压活塞都是增大气体压强

11. 下列现象中，不能说明大气压存在的是（）

A. 堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水不容易被倒出来

B. 用吸管能从水瓶中把汽水吸入口中

C. 用抽气机抽出灯泡中空气

D. 装有半瓶开水的开水瓶，第二天，瓶塞不容易拔出来

12. 如图所示托里拆利实验中，若将玻璃管由竖直变成倾斜时，则（）

A. 管内液柱高度变大，长度变大 B. 管内液柱高度不变，长度变大

C. 槽内水银面下降 D. 测得大气压值偏大

13. 将瓶底装满水的瓶子倒放在水槽里，如图，如果瓶底破了一个小孔，则瓶里的水会（）

A. 从小孔流出 B. 水槽中水面下降

C. 水既不从小孔流出，也不下降到水槽中 D. 水流入水槽，直至瓶内外水面相平

14. 设大气压强为，把抽成真空的、半径为R的马德堡半球拉开，所需最小的力是（）

A. B. C. D.

15. 一端封闭的玻璃管内装有水银，水银柱长为15.2cm，当大气压为76cm水银柱时，则玻璃管底部内壁受到的压强严格来说应该是（）

A. 7.6cm水银柱 B. 76cm水银柱 C. 83.6cm水银柱 D. 91.2cm水银柱

16. 把无液气压计放在密闭的钟罩内，向钟罩内打气，则气压计的示数（）

A. 变小 B. 不变 C. 变大 D. 无法确定

17. 一壶刚烧开的水，离开火炉水就不再沸腾，要想使其继续沸腾，除继续加热外，还可以采取的措施是（）

A. 加大壶内水面上的气压 B. 减小壶内水面上的气压

C. 保持壶内水面上的气压不变 D. 快速把壶从低处移到高处

18. 在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋就会被吞进瓶内，这是因为（）

A. 由于瓶口热胀，鸡蛋掉进瓶内 B. 瓶内气体把鸡蛋吸进瓶中

C. 瓶内气体压强变小，外界大气压把鸡蛋压入瓶中 D. 鸡蛋受到重力的作用

19下列有关抽水机工作的说法中正确的是（）

A. 任何抽水机的提水高度不超过10米

B. 性能优越的抽水机的提水高度可以超过10米

C. 活塞式的抽水机提水高度能超过10米，离心式抽水机不行

D. 离心式抽水机的提水高度能超过10米，活塞式抽水机的提水高度不能超过10米。

二. 填空题。

1. 在空气的内部向个方向有_____________，这个_____________叫_____________，简称_____________。

2. __________________________实验最早测定大气压的值。

3. 用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶，瓶会变瘪，空塑料瓶变瘪的原因是：________________

____________________________________________________。

4. 医生给病人注射药液时，先把注射器内的活塞推到下端，把针筒里的_____________排出，然后再将针尖插入药液中，提起活塞，药液就在_____________作用下进入针筒。

5. 根据“研究液体沸点与气压关系”的实验，回答下列问题：

（1）用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾，如图甲所示，在水沸腾过程中，温度计的示数_____________（填“变大”、“变小”或“不变”），此温度即为水的_____________。水沸腾时看到瓶口周围有大量的“白气”，在“白气”形成过程中，发生的物态变化是_____________和_____________。

（2）待水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾。过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是__________________________。此实验说明_______________________________________。

（3）如图是一种醋壶，它的盖上有两个小孔，使用时如果用手指按住其中一个小孔，醋就不易从另一孔中倒出来；放开手指，就很容易把醋倒出来。这一设计应用了___________的原理。

（4）用图所示的装置给烧瓶中的水加热，烧瓶中的水沸腾后就移去酒精灯，水停止沸腾，请你写出一个不用加热而又能使水重新沸腾的方法：__________________________，该方法的依据是__________________________。

6. 用作业纸做二个实验：

（1）用手抖动作业纸，纸张会发出声音。这一实验可以说明物体靠_____________发声；

（2）大量的实验和事例都证实：“气体流动速度增大的位置，气体压强减小”。请依据这一结论，分析以下实验并做出判断：对着自然下垂的两张作业纸的中间向下吹气（如图所示），将会看到两张纸_____________。

7. 塑料吸盘的盘面积是60厘米²，将它按紧在光滑的瓷砖上，要将它拔起，约需________牛的拉力。

8. 若用密度为千克/米³的酒精来做托里拆利实验，则管长至少为________厘米。

9. 某学生做托里拆利实验时，不慎漏了一点空气进去，因此测得管内外水银面高度差为70厘米，则管内空气的压强约为________帕。（外界大气压为76厘米水银柱）。

10. 能测定大气压的仪器是________，把它从六楼移到底楼时，示数将________（填变大、变小、不变）。

11. 通常把等于760毫米水银柱的大气压叫做________。标准大气压，毫米水银柱和帕的关系是：1标准大气压＝760毫米水银柱＝________帕。

12. 一切液体的沸点，都是在气压减小时________，气压增大时________。高山上的空气压强比地面的气压________，在高山上敞口烧水时，水的沸点比地面要________。

13. 大气压强随离地面高度的增加而________。在海拔2000米以内，每升高12米，气压降低________毫米水银柱。

14. 活塞式抽水机是靠________把水从低处抽到高处，它的吸水高度不超过________米。

15. 离心式水泵工作前先要向泵壳内________。当泵内叶轮旋转时，把________甩出去，形成________区，水在________的作用下进入泵内。

16. 由于机翼下方的压强_____________机翼上方的压强，这样就产生了作用在机翼上向上的力，叫_____________或_____________。

17. 飞机的举力随机翼上下的_____________改变而改变，举力方向总_____________。当举力_____________重力，飞机就上升。

三. 实验探究题：

1. 小明在课堂上看到老师将盛满水的杯子，用纸片把杯口盖严，再使杯口向下，纸片没掉下来，水也没流出来，他课后做了做，确实如此。他看到家中有一个矿泉水瓶子，便顺手拿过来，将其也装满水，又从口袋中掏出一个乒乓球将瓶口盖严，手按住乒乓球把瓶子倒过来，如图所示，松开手后，水会不会流出来呢？这一现象，充分说明了什么的存在？

2. 某课外兴趣小组用容积为的注射器、弹簧测力计、刻度尺各一只，设计了一个估测大气压强的小实验，主要步骤如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后，用一个橡皮帽封住注射器的小孔。

（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右匀速拉动注射器筒。当注射器中的活塞移动到某一位置时，立即记下弹簧测力计的示数F为18N。

（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L为10cm。

请根据以上实验数据算出大气压的值。

3. 我们已经知道静止液体内部压强规律，那么，流动着的液体的压强大小又有什么规律呢？我们可以通过下面的实验来研究这个问题。

打开水龙头，使自来水流过图所示的玻璃管，可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同，这说明A、B处的压强不同，是什么原因引起的A、B处的压强不同的呢？

（1）根据上面的实验现象，请你分析，A、B两处哪处的压强小？其物理依据是什么？

（2）请你总结出流动液体压强大小的规律；

（3）根据你得的规律解释下面的现象。

下图表示的是两艘并排的船，它们在航行时，常常会不由自主地碰在一起，这是为什么？

4. 下列物体中哪个不是靠浮力上升或下降的（）

A. 气球 B. 直升飞机 C. 潜水艇 D. 鱼

四. 计算题。

1. 科学探究需要收集和处理数据，在已有大量数据时，要想更容易地了解概况并找出规律，对数据的处理方法就显得十分重要。下表给出的是大气压跟对应高度的一些测量数据，请你采用学过的方法或自己创造的方法（只写出一种方法），形象、准确地表示出大气压随高度的变化情况。根据你对数据的处理分析，你认为大气压随高度变化有什么规律？若某地大气压强为，你推测一下当地的高度。

高度/km	0	2	4	6	8	10	12
大气压/kPa	101	80	62	47	36	26	19

2. 高压锅的示意图如图所示，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴有一个“帽子”为限压阀。当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内的气体会顶起限压阀跑出一部分，使锅内气体压强减少，保证高压锅安全使用。已知空心柱小孔的横截面积为，大气压强为，高压锅工作时锅内气体压强为。（g取10N/kg）

（1）用高压锅烧水至沸腾时，水的温度________100℃（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（2）计算锅内外气体的压强差。

（3）限压阀对空心柱上端气体产生的压强等于锅内外气体的压强差，计算限压阀的质量。

五. 读一读，想一想。

人体与气压

人体与气压有着密切的关系。譬如：为什么当人们登上高山时，会出现头晕、心跳、呼吸急促的症伏呢？又为什么人体通过肺部吸入的是氧气、呼出的是二氧化碳，而不是吸入二氧化碳、呼出氧气呢？

由于空气中的氧的压力比血中的高，所以氧就往动脉里渗，再通过血管带到全身；而静脉流出来的血液里，二氧化碳的压力比空气里高，所以就钻出血管跑到肺泡里呼出来。在人们登上高山时，情况正好相反，由于空气中氧气少，动脉血液中氧的压力比外界高，氧气很难进入人体，因此一般人到了六千米左右的高度就会有呼吸困难、心跳、头晕的症状。

或许你要问，为什么平常我们不感到这种气压存在呢？这是因为身体内外同样受到这种压力。好比一个空的罐子，内外都受到大气压力，因此很难觉察到压力的存在。另外，是我们已经习惯了这种生活状况，正好一些生活在深海中的鱼类习惯了海水的巨大压力一样，如果将深水中的鱼类带到水面来，则多数会产生组织破裂而死亡的现象。同样，人类如果在压力极低的状况下生活，也会发生这种组织破裂的类似现象。