13岁的女孩玉玉因家境贫穷，一次在超市偷拿了巧克力后被抓，遭受了工作人员的辱骂，其妈妈赶来后非但没积极安慰和解决问题，反而对孩子又责骂又拉扯，最终在妈妈回家取钱的过程中，玉玉跳楼身亡。
无独有偶，还有一个12岁的男孩小明，因父母发现钱包里少了钱所以怀疑到了小明头上，在小明拒不承认后其父亲恼羞成怒，将孩子绑在床上打，而当他第二天过来想继续追问时发现孩子已经停止了呼吸。
“偷”在我们成人的世界里是一种非常可耻的行为，所以我们从小就被父母教育绝对不能偷东西，甚至我们被家长教育“三岁偷针，长大偷金”，所以即使很小的孩子偷拿了别人的东西，也经常会被父母严厉斥责。我们从网上也能看到很多类似案件，皆因父母严惩孩子“偷盗”行为而最终酿成惨剧。
一件件悲剧的发生，让我们不禁思考，这个社会到底怎么了？孩子偷盗难道不能好好教育，非要让孩子付出如此惨重的代价吗？希望越来越多的父母能理智看待偷盗行为，学会正确引导和教育孩子，而不是一味指责、教训孩子。通常，父母在发现孩子有偷拿别人东西的行为时，可按照以下方法来冷静处理。
1.大人要以身作则，小偷小摸要不得
在我儿子两岁的时候，有一次我带着他和奶奶一起去商场玩。在我去一家小饰品店逛了一小会出来后，发现孩子手里拿着一个小皮筋，于是我问奶奶：“这是哪拿的？”
奶奶说：“店里的。”
我问：“付钱了吗？”
奶奶说：“这么小的东西就让孩子拿着玩吧。”
我瞬间就生气了，孩子这么小，他的物权意识还很模糊，而且也不清楚要如何付钱，可是大人知道啊，大人必须给他正确的示范，孩子才能学会怎么做啊。
后来我带着儿子把东西还给了店员，并和店员解释了事情的来龙去脉，也及时向店员道了歉。家长才是孩子最好的老师，所以我们决不能有小偷小摸的毛病，要给孩子树立正确的行为准则，做他人生的榜样。
2.幼儿物权意识模糊，不清楚什么是别人的
孩子在三岁以前因为认知的匮乏、语言能力不完善，所以在看到想要的东西时会通过哭闹、争抢来获得。如果你发现孩子拿了别人的东西，只要及时问清楚，并带着孩子及时予以归还，告诉他这样做是不对的就可以了。
3.不要轻易给孩子贴上“偷”的标签
我有次在超市看到一个爷爷推着孙子结完账出来，发现孩子手里还有个很小的变形金刚，爷爷问哪里的，孙子说是超市，爷爷于是气急败坏地骂孩子：“你个兔崽子，你这么小，好的没学，就学会偷了，你这个小偷!”
要知道，如果随意给孩子定义为“小偷”就会让孩子潜意识认为自己真的是个“小偷”，自己很丢人，从而无法抬起头做人。
4.耐心询问孩子事情的来龙去脉
有的孩子因为家庭贫困，平常想要的东西从来没得到过，于是想借别人的东西拿来玩，可又说不出口，于是会出现偷拿的行为；有的孩子仅仅是好奇，想把别人的东西拿来看看；有的孩子因为别人拿过他的东西，所以自己也去拿别人的；有的孩子并不清楚这个东西是别人的，只以为是可以拿的，所以拿来……
总之，孩子拿别人东西的原因很多，父母必须了解清楚再下定义，决不能冤枉了孩子。
5.如果孩子确实偷拿，要鼓励他勇于承认
如果确认孩子的确是偷了别人的东西，父母需耐心引导他承认其行为，并告知这种行为带来的后果。要积极引导孩子勇于承认错误、接受批评，告诉他偷东西已经不对了，如果还不诚实的话就更不对了，妈妈希望你做一个诚实的好孩子。
6.带孩子一同返还物品并及时道歉
建议父母带着孩子一同去返还物品，一是避免孩子独自面对未知的局势；二是告诉他犯错了没关系，改过来就好了，妈妈会陪你面对的；三是示范给孩子看如何返还物品并真诚道歉。只有父母一步步亲自示范和引导孩子，才能真正教育好他，从根本上防止孩子出现类似行为。
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