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孩子偷东西了,父母应该怎么办?

林小暖bella

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前段时间有一则新闻上了热搜,是说一个七岁的女孩在超市偷了东西,不管妈妈和店员如何问,孩子都不承认,无奈之下妈妈就选择了报警,想给女儿一个教训。

其实,我理解这个妈妈想要教育孩子的那份心。

但对一个七岁的孩子做出的不恰当行为直接选择报警,这件事我却怎么想都觉得有点不太合适。

如果是我,遇到这种根本就没法和孩子沟通的时刻,可能会下意识地去反思一下,是从什么时候起孩子已经不敢和我开诚布公了?又是从什么时候起自己变得那么不了解自己的孩子?

为什么孩子会选择“偷”,而不是找妈妈“要”?是不是我们的亲子关系出了什么问题?

我想,这些问题的答案,除了在自己身上寻找,更多的是要靠对孩子的观察和了解。

我们不仅仅是要让孩子了解偷东西是不对的,更应该弄明白这一行为背后潜藏的深层次原因。而把对这些问题的探究都丢给警察来做,并不现实。

偷东西固然有错,但对于一个七岁的孩子来说,还有没有比报警更好的方法呢?在大庭广众之下,把孩子当做小偷来对待,这样的教育是不是又有一些过度和过激呢?

回忆我们小时候,其实有许多孩子在成长过程中,可能或多或少都会有一些小偷小摸的行为。

但我们也要知道,孩子偷拿东西很多时候只是一个孤立的事件,并不意味着通往罪恶的深渊。对于不同年龄孩子偷东西的行为,也应该有不同的方式去处理。

为此,小暖特约译者Joe整理了来自verywellfamily网站的相关文章,分别是由Ann Logsdon  撰写的“How to Address Stealing Behavior as a Parent ”;以及由Amy Morin撰写的“Disciplining Your Children When They Steal”。

今天咱们就一起来聊聊,如果发现孩子偷东西了,我们到底该怎么办。

孩子们是否知道偷东西的行为不对?

实际上,他们可能真的未必明白。

对于年龄较小的孩子来说,他们经常会不询问别人的意见就擅自拿走某样东西。这倒未必是真的“偷”,而是他们心里根本就没有“你的”、“我的”这样的概念。

三到五岁左右的孩子还没有建立“边界”意识。他们仍然以自我为中心,没有物权的概念,还不清楚哪些物品是属于自己的,哪些是属于他人的。

因此,这个年龄段的孩子拿了别的东西,我们大可不必为其扣上偷窃的帽子。

但我们依然需要明确的告诉他们,偷拿东西是一种错误的行为。然后,从物品所有权的角度,让他们明白未经他人允许就拿走东西是不对的。

孩子为什么会偷东西?

在我看来,除了让孩子明白偷东西不对,最最重要的,是要弄懂孩子为什么偷东西。

就拿开头那个新闻来说,七岁的孩子为什么不让妈妈买,而选择悄悄拿呢?

也许我们可以大致猜到,是不是因为每次孩子要什么东西,妈妈都特别严厉地批评,孩子害怕了不敢说呢?还是因为,妈妈每次都抱怨家里经济条件不好,孩子入了耳,不好意思再给父母添麻烦呢?还是因为这个女孩平时和妈妈关系就不好,用偷窃的行为来对抗妈妈呢?

由此可见,偷窃只是表面的行为,背后的原因会有许多许多。以下是两位作者的建议:

对于父母来说,重要的一点就是尽可能多地考虑潜在的原因和背后的动机,以便正确处理孩子的偷窃行为。

下面这些是孩子们偷东西的一些常见原因:

1缺乏认识和理解

学龄前幼儿通常会“顺”走他人的物品。在这个年龄段,他们对偷拿东西对他人产生的影响和伤害还缺乏清晰的了解

又或是孩子没有接受过财商教育。他们不理解去商店需要付钱买东西而不能直接拿。

2一时冲动

由于孩子们自控力差,有时会出于一时冲动而偷偷把想要的东西放进口袋,并不考虑其行为可能导致的后果。

3缺乏关注

有些孩子偷拿东西,并不是出于真的需要这件物品,而是企图利用偷东西的行为吸引父母或老师的注意力。

还有一些孩子长期被忽视或是受过虐待,他们觉得偷来的物品能带来一种心理上的满足感。

4自我意识发展

一些孩子随着年龄的增长,不满足于想法和行动受到父母的控制。他们认为偷东西这种不良行为,正是反抗父母权威的一种方式。

还有一些孩子随着自我意识的不断发展,认为策划并完成偷窃这种“挑战”性质的行为,能够获得自我独立感。

5受他人影响

孩子们观察到其他人的偷窃行为,于是好奇并模仿。对于年龄大一些的孩子来说,可能会迫于有偷窃行为的同伴群体给予的压力(同伴压力)。

为了能够融入群体,他们不得不听从同伴的指令,从商店里直接拿东西或是从更衣室无人看管的衣服口袋里偷钱。

6心理问题

潜在的行为障碍或心理健康问题也可能导致偷窃之类的行为问题。比如孩子经历父母离婚、家庭变故等重大变化,或是患抑郁症等精神疾病,可能会利用偷窃行为来应对自身的心理问题。

7额外物质需求

很多时候,一些孩子之所以偷东西,是因为他们想拥有买不起或是父母不同意买的东西。

8不良嗜好

如果沾染上不良嗜好,或是受到电视、电影、游戏节目中不健康内容的引导,那些年龄较大的孩子可能会偷偷拿钱去买酒或是吸毒。

如何纠正孩子的偷窃行为?

尽管孩子们偷窃的理由有千千万,而且年龄尚小的孩子可能还没有“偷”的概念,但面对孩子们早期的偷窃行为,依然需要我们父母正确的引导

家长们必须要重视,但也没有必要一听到“偷”这个字就自己先跳脚暴怒,不由分说把孩子暴打一顿或者臭骂一番。

对此,父母可以把重点放在找出孩子偷窃行为背后的原因,而不是不良行为本身。

原文作者为我们总结了以下几点应对方法,希望能对大家有所帮助:

第一、父母应该明确告诉孩子什么是偷窃以及为什么偷窃行为是错误的

父母们要向孩子们说明偷窃是错误的,是一种不良行为。父母与孩子谈论时,最好保持冷静和坚定,尽量不要对孩子大吼大叫,否则可能会适得其反。

有些时候,父母们可能会为孩子的行为找各种“恰当”的理由,觉得孩子的行为是“可以理解”的。

比如,自己的孩子因为羡慕兄弟姐妹得到的礼物比自己多,于是偷拿了他人的礼物。父母可能会觉得这种情况情有可原,怪不得孩子。

但是,父母们要记住,理解孩子偷窃行为背后的原因,不等于这种行为是被允许的。

对于年龄较小还没有建立物权概念的孩子来说,父母有必要多提醒他们,从他人那里抢走东西是错误的,这会让其他人很伤心。

父母可以指派孩子作为自己物品的负责人,从而帮助他们了解物权的概念。

比如,可以和孩子事先建立规则,任何人想要借走或是玩一会儿玩具车,都必须先提出要求,经过孩子的同意后才能拿走。和孩子讨论如何妥善保管借来的玩具车,最终才能完好地物归原主。

第二、要了解孩子的真实想法和行为动机

父母可以与孩子谈谈心,提出开放性问题,鼓励孩子自己说一说为什么会偷拿东西。

不可避免的是,一些父母对孩子的行为很不满意,因此大发雷霆,甚至当面羞辱孩子。但父母们最好还是保持冷静,这才有助于孩子们主动分享自己的真实想法。

比如,父母可以对孩子说:“能不能告诉我你偷拿钱的原因?你打算用这笔钱做什么呢?”又或者是问孩子“是不是爸爸妈妈没有给你买什么,让你很伤心?”这样的对话可以帮助孩子逐渐打开心扉,说明自己遇到的困难。

只有知道孩子为什么偷东西,父母才能帮助孩子解决问题。父母要将发现问题当作是教育孩子的好机会。

第三、必要时让孩子明白需要为自己的错误行为付出代价

当孩子出现偷拿东西的行为时,父母应在条件允许的情况下,要求孩子归还偷窃的物品并为此道歉。必要的时候,可以让孩子对失主进行某种形式的补偿,这将帮助他们理解偷窃行为带来的后果。

通过赔偿,孩子们付出了代价。家长也可以借此机会培养孩子的同理心,让他们明白失去自己东西的感受,才能尊重他人的财物。

在极少数情况下,孩子们被教育后可能会继续偷窃。这时候,父母可能有必要考虑加大孩子付出代价的筹码。

例如,取消孩子某一段时间内的特权(晚饭后不能看动画片等),或是要求孩子做额外的家务活等。父母应该思考如何采用最有效的方式,才能让孩子明白犯了错误需要受到惩罚。

关于这一点,小暖多说两句,其实有研究表明,让孩子承担自然后果可能更适合稍微大一点的孩子,像是学步期的孩子还不太真正能理解因果关系,采用这种方式也许并不能达到预期的效果。

但是对于学龄的孩子,这招倒是可以试一试。比如开头新闻里的小女孩,已经7岁了,比起直接送警局,可以让孩子通过自己赚钱(采用合理的方式,比如卖掉自己的玩具、东西之类的)来赔偿店家的损失,以此让孩子记住这个教训会更好。

第四、父母可以借机对孩子进行财商教育

从孩子在商店里偷拿东西或是偷钱买东西的行为不难看出,孩子需要财物,但他们不明白如何正确获得钱,也不明白如何使用和支配钱。

家长不妨利用这一机会对孩子进行财商教育,也许能取得比较好的效果。

父母要让孩子明白,每个人的财物都需要通过自己的努力来获得,而不是天上掉下来的。

比如,父母可以通过引导孩子做家务,体验劳动和努力的辛苦。孩子自己力所能及的份内家务活,有助于培养孩子的责任心和独立生活能力,不用付费给孩子除非是本应由父母承担的家务活,比如洗车、洗碗等,可以考虑给予孩子适当的零花钱,为孩子提供学习使用和管理金钱的机会。

最后,父母和老师应该给孩子树立积极的榜样,践行正直的优秀品格。

父母和老师应该以身作则,让孩子们在家庭和学校中都有积极的参照榜样。平时要经常教育孩子做人要诚实,帮助孩子培养正直的品德。当孩子们每次主动承认自己的错误或是不良行为时,要认可孩子坦诚的态度,并且表扬他们知错能改。

父母何时需要寻求专业帮助?

偷窃行为如果应对不当,可能会造成更多的情感、社会和法律后果,包括被学校开除,甚至对青少年提起刑事诉讼。

如果父母的纪律约束无法遏制孩子的偷窃行为,那么进一步采取措施很重要。

尤其当偷窃已成为一个持续存在的习惯问题,则可能需要寻求专业帮助。专业心理咨询师可以帮助找出造成孩子偷窃的根本原因。很多时候,心理健康或行为障碍是问题产生的根源。

来源:

1、https://www.verywellfamily.com/what-you-can-do-when-your-child-steals-2161905

2、https://www.verywellfamily.com/what-to-do-when-your-child-steals-1095005

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发布于:天津

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